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Aptitudes

Sens de l'observation
Méthodique
Minutieux
Esprit d'équipe

Degré d'observation

2ème différenciée

La 2ème différenciée permettent aux élèves qui sortent de l’enseignement primaire sans le CEB d’acquérir les socles de compétences à 12 ans. La 1ère différenciée est accessible aux élèves sans CEB âgés d’au moins 12 ans au 31 décembre de l’année en cours.

Les principaux objectifs recherchés sont :
  • Promouvoir la confiance en soi et réconcilier les élèves avec l’école
  • Travailler sur les compétences de base (en français, en mathématique, en sciences,…) en utilisant des
    approches ludiques et variées.
  • Approfondir l’utilisation des différents outils (compas, équerre, dictionnaire,numérique…).
  • Accompagner de manière personnalisée dans des groupes classes à taille réduite.
  • Eduquer par la technologie (métiers de l’alimentation et informatique).

Un suivi (au sein de l’école) par une logopède pour les élèves en difficulté peut être mis en place.

Un soutien renforcé dans l’apprentissage des matières, la méthode de travail ou l'intégration est possible via un protocole d’intégration pour les élèves qui viennent du spécialisé ou qui ont bénéficié de ce
protocole dans l’enseignement primaire.

GRILLE HORAIRE


2ème année différenciée

Formation commune 2ème D
Education physique 4
Religion 2
Français 8
Mathématique 6
Etude du milieu 2
Sciences 2
Anglais 2
Education plastique et musicale 2
Education par la technologie
Travaux sur ordinateur 1
Métiers de l'alimentation 3

L'élève qui obtient le CEB à la fin de la 1ère année Différenciée rejoint la 1ère année Commune. A la fin de la 2ème année Différenciée, l'élève qui obtient le CEB peut aller en 3ème Professionnelle ou en 3ème année Technique de Qualification.

Intéressé(e) par une inscription en 2ème différenciée ?

  • Saint Joseph 1 Er Degre Differencie 1

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Aptitudes

Sens de l'observation
Méthodique
Minutieux
Esprit d'équipe

Degré d'observation

1ère année secondaire (Tronc commun)

Réveille tes talents : ensemble, apprenons autrement !

Un projet pédagogique innovant pour une transition réussie vers le secondaire

À l’Institut Saint-Joseph, nous croyons qu’un apprentissage épanouissant est la clé d’un parcours scolaire réussi. Pour accompagner au mieux nos élèves de première secondaire, nous avons mis en place un projet ambitieux et novateur : "Réveille tes talents, ensemble, apprenons autrement". Ce projet a pour but de faciliter la transition vers le secondaire, en proposant une pédagogie active et inclusive qui respecte les besoins et le rythme de chaque élève.

Pourquoi ce projet ?

La transition vers le secondaire est un moment crucial pour chaque enfant. Notre projet vise à rendre cette étape plus sereine et stimulante, en offrant un cadre où les talents de chacun peuvent émerger. Grâce à des méthodes d'enseignement variées, nos élèves apprennent autrement, avec le plaisir et la motivation au cœur de leurs découvertes.

Nos objectifs sont clairs :

· Révéler les talents individuels de chaque élève.

· Favoriser l’autonomie et l’engagement dans l’apprentissage.

· Offrir un environnement bienveillant et stimulant, propice à l’épanouissement personnel et scolaire.

Les grands axes du projet

1. L’École du Dehors

Nous croyons au pouvoir de l’apprentissage en plein air. Les élèves participent à des ateliers en plein air, qui relient les matières du programme scolaire à des situations concrètes. En prenant part à des explorations dans la nature et à des visites éducatives, ils développent curiosité, créativité et autonomie.

2. Différenciation et individualisation des apprentissages

Chaque enfant est unique. C’est pourquoi nous avons mis en place un suivi personnalisé qui permet à chaque élève d’avancer à son rythme. Grâce à des groupes de travail flexibles et une approche différenciée, nous aidons aussi bien les élèves qui rencontrent des difficultés que ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances.

3. Ateliers découverte et apprentissages pratiques

Les élèves ont la possibilité de découvrir de nouvelles compétences à travers des ateliers pratiques qui couvrent des domaines variés : sciences, technologie, expression créative, sport, etc. Ces ateliers les encouragent à apprendre autrement, en reliant la théorie à la pratique.

4. Un cadre moderne et flexible

Notre classe a été entièrement adaptée pour offrir un environnement propice à l’apprentissage interactif et au bien-être. Le mobilier est modulable et les outils numériques, comme les tableaux interactifs et les tablettes, permettent aux élèves de suivre un parcours d’apprentissage individualisé et collaboratif.

Un environnement propice à l’épanouissement

Nous avons conçu un espace d’apprentissage moderne et ergonomique pour favoriser la créativité, la concentration et la collaboration. Grâce à des espaces modulables, des outils numériques performants et une approche pédagogique innovante, chaque élève peut évoluer dans un environnement confortable et stimulant.

Nos installations incluent :

· Des tables et chaises modulables pour un travail en groupe ou individuel.

· Des tableaux numériques interactifs pour rendre les cours plus dynamiques.

· PC portables et tablettes pour un apprentissage connecté et adapté aux besoins de chaque élève.

Un projet tourné vers l’avenir

Avec "Réveille tes talents, ensemble, apprenons autrement", nous préparons nos élèves aux défis du secondaire, mais aussi à leur vie future. En développant leur esprit critique, leur autonomie et leur confiance en eux, nous les aidons à réussir non seulement leur scolarité, mais également leur insertion dans la société.

GRILLE HORAIRE


1ère année (sous réserve de modifications liées au vote du gouvernement de la FWB de mars 2026)

Formation commune 1C
Langue française et langues anciennes

6

Éducation culturelle et artistique (ECA)

2

Langue moderne 2 : Anglais ou Allemand

4

Mathématiques

5

Sciences

3

Formation manuelle technique et technologique (FMTT)

1

Formation au numérique

2

Formation historique, géographique, économique et sociale (FHGES)

4

Religion

2

Éducation physique, bien-être et santé

3

Accompagnement personnalisé

2

L’élève développe sa créativité, prend plaisir à manipuler, à exprimer, à découvrir, à réaliser, à construire... et développe son esprit critique.

Avec notre approche, vos enfants pourront :

  • Révéler leurs talents uniques

  • Apprendre à leurs rythme grâce à une différenciation personnalisée

  • Participer à des activités interdisciplinaires et pratiques

  • Explorer de nouveaux horizons, avec l’école du dehors et des ateliers découvertes

  • Se sentir valorisés et soutenus dans un environnement moderne et flexible
  • Saint Joseph 1 Er Degre Commun 1

  • Saint Joseph 1 Er Degre Commun 2

  • Saint Joseph 1 Er Degre Commun 3

  • Saint Joseph 1 Er Degre Commun 4

  • Saint Joseph 1 Er Degre Commun 5

  • Saint Joseph 1 Er Degre Commun 6

  • Saint Joseph 1 Er Degre Differencie 2

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Aptitudes

Sens de l'observation
Méthodique
Minutieux
Esprit d'équipe

Degré d'observation

2ème commune

Le premier degré commun permet de mettre les élèves sur un même pied d'égalité pour qu'à la fin des deux ans, ils puissent choisir de poursuivre leurs études dans l'enseignement général, technique et professionnel.

Le premier degré du secondaire constitue la fin de l’enseignement du fondement: les élèves poursuivent l’apprentissage des compétences de base, découvrent des matières nouvelles et réfléchissent à leur projet personnel.

BIENVENUE DANS NOTRE NOUVEAU PROJET: REVEILLE TES TALENTS !

L’Institut Saint-Joseph organise un nouveau projet de première année commune pour assurer une transition parfaite vers le secondaire! “Réveille tes talents: Ensemble, apprenons autrement !” est le nouveau projet pédagogique innovant pour une transition réussie vers le secondaire.

Accompagnement sur mesure

Au sein de notre école, l’élève est accompagné, pas à pas, par une équipe éducative compétente, soucieuse autant de l’épanouissement du jeune que du travail scolaire, notamment par une aide appropriée. Ainsi se réalise harmonieusement cette étape importante qu’est le passage vers l’enseignement secondaire. Nous proposons une méthode active et inclusive. Ce projet vise à aider chaque jeune à développer ses compétences scolaires et personnelles tout en respectant son rythme.

Apprendre autrement, pour révéler ses talents et grandir en confiance

J’apprends mieux et autrement. Notre objectif est simple:

Offrir à chaque élève un cadre stimulant et bienveillant pour favoriser l’épanouissement et la réussite.

GRILLE HORAIRE


2ème année commune

Formation commune 2C
Education physique

3

Religion

2

Français

5

Mathématique

5

Etude du milieu

4

Anglais

4

Sciences

3

Education par la technologie

1

Education artistique

1

Méthode de travail

1

Activités complémentaires 2C
Construction d'un projet scolaire
Art culinaire* (au choix en 2ème: 3 activités)

1

Informatique* (au choix en 2ème: 3 activités)

1

Art dramatique* (au choix en 2ème: 3 activités)

1

Sciences: expérimentations* (au choix en 2ème: 3 activités)

1

Vie citoyenne (socio-économie)

1

Remédiations
Français - Mathématique - Anglais

L’élève développe sa créativité, prend plaisir à manipuler, à exprimer, à découvrir, à réaliser, à construire... et développe son esprit critique.

Avec notre approche, vos enfants pourront :

  • Révéler leurs talents uniques

  • Apprendre à leurs rythme grâce à une différenciation personnalisée

  • Participer à des activités interdisciplinaires et pratiques

  • Explorer de nouveaux horizons, avec l’école du dehors et des ateliers découvertes

  • Se sentir valorisés et soutenus dans un environnement moderne et flexible
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